Kompetanse for konkurransekraft i mat- og landbrukssektoren

Norsk landbruk møter stadig hardere konkurranse fra internasjonale aktører. Næringen har behov for høy kompetanse om hvilke forhold som påvirker konkurransekraften og hvordan den kan styrkes. Faglagene og landbrukssamvirkene ønsker derfor å øke kompetansen om konkurransekraften i verdikjeden, og har i fellesskap lagd en programskisse for hvordan slik kompetansebygging kan foregå, og hva den skal inneholde. Prosjektet har følgelig god forankring i landbruksnæringen. Norsk Landbrukssamvirke (NL) vil være koordinator for prosjektet og vil samarbeide med Norges miljø- og biovitenskaplige universitet (NMBU) på vegne av aktørene i landbruket. NMBU skal bidra med tilrettelegging, faglige bidragsytere, faglig og pedagogisk kvalitetssikring og praktisk gjennomføring av programmet. I tillegg til samarbeidet mellom NL og NMBU, vil prosjektet også trekke inn andre kompetansemiljøer etter behov. Det vises til vedlagte intensjonsavtale som beskriver samarbeidet mellom NL og NMBU.

NL er gitt i oppgave fra sine eiere, landbrukssamvirkene, og faglagene å gi medlemmer og tillitsvalgte et godt og relevant kompetansetilbud tilpasset landbrukssamvirkenes strategiske utfordringer. NL har derfor sammen med eierne identifisert seks kompetanseområder med tilhørende læringsmål hvor det skal utvikles et kompetansetilbud til tillitsvalgte og andre beslutningstakere i landbruket. De seks kompetanseområdene er:

i) styre, strategi, ledelse og organisasjonsutvikling.

ii) verdikjeden for mat.

iii) samvirke.

iv) bærekraft.

v) politikk.

vi) kommunikasjon.

Gjennom definerte læringsmål for hvert av disse områdene skal tillitsvalgte og andre beslutningstakere få nødvendig kompetanse for å utvikle konkurransedyktige og bærekraftige organisasjoner i landbruket.

Gjennomføringen av prosjektet innebærer en omfattende utarbeidelse av pensum, kursmateriell, organisering og gjennomføring av kurs i fysisk og digitalt format, samt evaluering og videreutvikling.

Aktiviteter: Prosjektets primære aktivitet er undervisning, hvilket også innebærer definisjon av faglig innhold og læringsmål, produksjon av faglig innhold, planlegging og evaluering. NMBU og Handelshøyskolen BI står ansvarlig for det faglige og pedagogiske, da gjennomføring av kursende gir studiepoeng ved de respektive utdanningsinstitusjonene. Prosjektets planlagte progresjon slik den fremgår i søknaden er i all hovedsak fulgt. Se redegjørelse for avvik for utfyllende informasjon.

Arbeidsmåter: Alt fagstoff og undervisningsopplegg for kursene i samvirke og verdikjeden for mat er utviklet av NMBU i samarbeid mellom Norsk Landbrukssamvirke. Undervisning har bli gjennomført av ansatte ved NMBU, samt gjesteforelesere, blant annet fra advokatfirmaet Schjødt AS. Det er produsert korte filmer, plansjesett til bruk i forelesninger og konferanseinnlegg, samt omfattende fagstoff til undervisning og studiepoenggivende kurs.

I kurset «styre, strategi, ledelse og organisasjonsutvikling for samvirkeselskaper» har Handelshøyskolen BI bidratt med fagstoff og undervisning innen styre, strategi, ledelse og organisasjonsutvikling generelt. I tillegg har advokatfirmaet Schjødt AS og Norsk Landbrukssamvirke bidratt med samvirkespesifikke kompetanse inn i kurset.